Madalina Chitez https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html Articol „Totul despre mame”: „Supat”, „crazy”, „cringe”. Dacă sunt în dicționar, le pot folosi elevii și la școală? Publication report 2025! 5 articles, 3 book chapters, 1 edited volume, 8 conference papers, 12 media & outreach contributions Articol „Totul despre mame”: O lingvistă dă nota 5,75 subiectelor de română de la Evaluarea Națională: măsoară ce au memorat elevii sau ce pot face cu ceea ce au învățat? Articol Edupedu despre rezultatul testărilor PISA (lectură) în România Interviu TVR Timișoara: despre telefoane și manuale Ecouri din presă: despre PISA Articol Scoala9: Mai citesc studenții la Litere? Postari cu analize de tip diagnostic ale testărilor elevilor la nivel național pe pagina FB „Mădălina Chitez – Lingvistică pentru Educație” Articol „Centrul European pentru Excelență în Educație”: EN măsoară ce au memorat elevii sau ce pot face cu ceea ce au învățat? Publications Presentations News Este birocrația o amenințare pentru educația din Romania? Perspective pragmatic-lingvistice Articol Edupedu despre birocrația din sistemul educațional din România Manualele sub lupă: de ce sunt atât de complexe, din punct de vedere lingvistic, manualele școlare din România? Blocați în conspect. Profilul lingvistic al programei școlare Study on Romanian L2 English Textbooks: Then and Now Study on student-centered academic writing with AI support Learning to give up: how Romanian textbooks may be instilling fatalism in students Invited Lecturer: EUROLAN 2025 O poartă lingvistică spre psihologia studentului român: Cum reflectă scrierea academică cultura și mentalitatea noastră Welcome Articol Hotnews: De ce a stârnit atâta vâlvă programa școlară la Română? Articol suplimentar Edupedu: Model de programa școlară Articol preluat de Edupedu: Blocați în conspect. Profilul lingvistic al programei școlare Un nou proiect de cercetare la CODHUS: TRAI Pesimismul din lecturile școlare, semnalat în studiul nostru, reflectat într-un rezumat de știri pe platforma Vineri Reportaj Observator Antena 1 despre manualele școlare Interviu HotNews: Manualele școlare îi fac pe elevi să privească viața cu pesimism și resemnare Interviu Radio Europa FM: Manualele de gimnaziu, încărcate cu noțiuni complicate și termeni pesimiști Prezentare UEFISCDI la nivel național a proiectului TRAI și networking Ambasada Elveției în România Why think? Romanian textbooks and the decline of critical thinking Interviu Școala9: Cum ajung copiii să învețe resemnarea din manualele școlare Articol despre LEMI și literație în context românesc publicat pe platforma educațională Școala9 Postare despre calitatea manualelor din România – recomandare de la Anca Tîrcă Cercetarea noastră despre pesimismul din manuale, preluată de Mindcraft Stories – platformă de popularizare a cercetării din România Articol Edupedu despre manualele școlare. Plus alte articole de presă Video Youtube cu prezentarea la conferința internațională NPSE pe tema complexității lingvistice a manualelor de gimnaziu de biologie și fizică (în engleză) Articolul nostru despre scrierea academică românească promovat de platforme naționale de popularizare a științei: Vineri, Știință și Comunicare, Mindcraft Stories Further education course on e-literacy for school teachers Are Romanian school textbooks too complex from a  linguistic perspective? Yes! A case study of Romanian Language and Mathematics textbooks Study on academic writing with AI in Romanian CODHUS launches ALE – Popular Science Vlog on Linguistic Analyses for Education Publication report 2024! 7 articles, 1 chapter, 11 conference papers Articol publicat în revista de cultură “Ateneu Arădean” LEMI promovat pe pagini social media de mare impact <strong>Organisation of the SMART DIASPORA Workshop in April 10-13, 2023, Timisoara</strong> First Academic Word List for Romanian: results from EXPRES in ACL Anthology Our chapter “On corpora and writing” has been published in a prestigious Springer volume We have launched LEMI: the first Romanian readability platform for children’s literature texts